Entdecken Sie, wie Storytelling im Hochschulmanagement Projekte transformieren kann. Lernen Sie, wie Sie mittels der Struktur der Heldenreise Ihr Projekt anschaulich zu erklären, Teammitglieder zu inspirieren und die benötigte Unterstützung zu gewinnen. Der Artikel bietet praktische Tipps und Einblicke für eine erfolgreiche Umsetzung Ihrer Projekte im akademischen Umfeld.
Interview mit Marlene Gumpoldsberger ( Uni Wien) – Alumna des Online-Coaching-Programms „Projektmanagement an Hochschulen“
Entdecken Sie, wie Storytelling im Hochschulmanagement Projekte transformieren kann. Lernen Sie, wie Sie mittels der Struktur der Heldenreise Ihr Projekt anschaulich zu erklären, Teammitglieder zu inspirieren und die benötigte Unterstützung zu gewinnen. Der Artikel bietet praktische Tipps und Einblicke für eine erfolgreiche Umsetzung Ihrer Projekte im akademischen Umfeld.
Storytelling im Hochschulmanagement: Wie Sie Ihr Projekt erklären, andere zur Mitwirkung motivieren und Unterstützung für Ihr Projekt gewinnen!
Entdecken Sie, wie Storytelling im Hochschulmanagement Projekte transformieren kann. Lernen Sie, wie Sie mittels der Struktur der Heldenreise Ihr Projekt anschaulich zu erklären, Teammitglieder zu inspirieren und die benötigte Unterstützung zu gewinnen. Der Artikel bietet praktische Tipps und Einblicke für eine erfolgreiche Umsetzung Ihrer Projekte im akademischen Umfeld.
Projektbegleitendes Coaching: Lernen am Projekt am Beispiel von Digitalisierungsprojekten
“Ich bin gefühlt in mehr als 30 Projekten involviert - zu all denen soll ich etwas beitragen, Feedback geben oder an einem Meeting teilnehmen. Für mich ist es extrem schwer, da noch den Überblick zu behalten!”, so ein Teilnehmer einer Schulung, als wir das Thema Projektmanagement diskutieren. Der Projekt-Tsunami hat die deutschen Hochschulen voll erfasst. Corona, Digitalisierung, OZG, neue hochschulrechtliche Vorgaben: die Liste der Change-Treiber ist lang.
Effectuation - Hochschulprojekte wie ein:e Unternehmensgründer:in managen
Die Teammitglieder machen Dinge ganz anders als vorgesehen, reagieren auf Abweichungen von der Projektplanung mit Pragmatismus und stellen fest, dass manches auf dem Papier “durchdacht” ausschaut, aber in der Hochschulpraxis schwierig ist und Kräfte kostet. Bei juristischen Fragen will die neu gegründete Stabstelle “Recht und Organisation” mit eingebunden werden, die es bei der Projektplanung noch gar nicht gab. Die budgetierte IT-Fachkraft für die neue Institutswebsite ist zwar Teil das Projektteams, hat aber selbst so viele Baustellen, dass sie de facto keine große Hilfe darstellt. Oder Projektrisiken wie die Pandemie während der Wissenschaftskonferenz vor Ort wurden zwar analysiert; unerwartet realisiert haben sich aber andere wie zu geringe Anmeldezahlen für eine Online-Variante aufgrund von “Zoom Fatigue”.
